我們大家都聽(tīng)過(guò)《六尺巷》的故事：千里修書(shū)只為墻，讓人三尺又何妨?；蛘呤橇鱾髑Ч诺牡涔剩骸爸臼坎伙嫳I泉之水，廉者不受嗟來(lái)之食”。都讓我們受到很大的影響！就如耳邊常出現的老話(huà)：“為人堂堂正正，做事清清白白”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“處事以謙讓為貴，做人以誠信為本”、“小信誠則大信立”、“德者，本也；財者，末也”。

中華是禮儀之邦，悠悠華夏五千年，禮儀流傳至今。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩不成方圓?；赝覀冎腥A民族那些有杰出貢獻的人，都擁有良好的家風(fēng)。岳母為兒刺字，留下了“精忠報國”的家風(fēng);曾子樹(shù)立表率，立下了“誠信”的家風(fēng);林則徐勤儉持家，形成了“節約”的家風(fēng)…好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和鞭策，也體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。

良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財富。古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思。良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛(ài)寬厚、父慈子孝、兄弟和睦、鄰里友愛(ài);或克勤克儉、常懷一粥一飯來(lái)之不易之念、靠勤奮興家聚業(yè)、講節約精打細算;或本分做人、不為富動(dòng)、盡職敬事、誠信待人。以上種種，無(wú)形中影響著(zhù)家人，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。

良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長(cháng)期的熏陶與積淀，應該加強教育，反復訓練，注重養成，成為每個(gè)成員的自覺(jué)意識和行為。

一則要有意識的去培育養成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應該有內涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續下來(lái)、傳遞下去，是造福當代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責任，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚光大。

二則要在家庭中營(yíng)造崇尚學(xué)習的氣氛。古人講，“非學(xué)無(wú)以明志，非學(xué)無(wú)以廣才”，知書(shū)才能明禮，學(xué)習就能升華。要讓家里多一分書(shū)香氣，茶余飯后，看看書(shū)，讀讀報，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當然，家庭的學(xué)習不同于組織，不需要有計劃的開(kāi)展什么活動(dòng)，但培養家人的讀書(shū)情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書(shū)海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。

三則長(cháng)者要做好傳與帶。家長(cháng)是塑造孩子的無(wú)形力量，耳濡目染影響著(zhù)孩子世界觀(guān)的形成，你的穿戴、舉止、觀(guān)點(diǎn)、接人待物等，無(wú)不對孩子有著(zhù)潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應當人人都明白。

四則要創(chuàng )造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門(mén)，有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化，懸掛著(zhù)激勵感人的家訓格言，如“敦行致遠，吃虧是?！?、“家和萬(wàn)事興”等等，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。

好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的生活里，諄諄誘導、親切教誨、熱情鼓勵、嚴格要求，無(wú)不影響著(zhù)家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì )。家風(fēng)家教早已根深蒂固、深入人心，我們要言傳身教，教育我們的后輩代代傳承。社會(huì )在不斷的發(fā)展，相信這些優(yōu)秀的精神永遠不會(huì )被我們忘記并且會(huì )代代流傳！ ?